为了规范我校课程责任教师及辅导教师的网上教学行为，加强网上教学支持服务，提高网上教学质量，现对本学期网上教学相关工作要求通知如下：

一、4月9日前，完成课程页面清理，关闭空置、多余的栏目，清理老旧过时的课件信息，保持页面的整体整洁清晰。按以下要求完成非统设课程页面栏目设计并上传好相关资料。

（一）省自建课程要确页面至少具备“课程教学”、“考核方案”、“教学辅导”、“教师信息”、“形考作业”、“教学活动”等模块主题（主题名称仅供参考，可以自拟），要求简单明了，字数宜为4—6个。还可根据课程特点和教学需要增设栏目，如“案例分析”、“直播课视频”、“知识拓展”、“参考资料”等。非统设课程的栏目数量原则上不超过8项。

（二）对于网络课程（统建课程），要在国开已建资源的基础上积极进行补充完善。补充资源时，需要在文件名称前加“（省）”字区别总部资源。

二、第八教学周前，课程责任（辅导）教师必须完成对学生网上课程学习和形成性考核作业的引导。

三、当前学期安排面授或者直播的课程按规定至少安排2次网上实时教学活动，实时教学活动应做到有设计、有主题、有组织、有互动、有效果、有总结。

课程责任教师应加强实时教学活动主题和形式的设计，充分准备，并根据安排准时开始网上实时教学活动，组织、引导好整个活动过程。开始前，教师应先在论坛发布开始教学活动的提示贴，接着发布主题帖开展教学活动，活动结束时，教师应发帖告知活动结束，并对活动发帖进行总结整理，有价值的帖子做置顶、精华等处理。活动结束后应对教学活动内容及时进行总结整理，编辑成word文档，并发布在课程“教学辅导”栏目里，方便学生查阅。

其他课程责任教师要及时（原则上不超过3个工作日）回答课程讨论区学生的提问。

四、教师教学和学生学习要求（学习周期按10周/学期计算）：

（一）教师：每门课程每周在线教学天数不能少于2天，每门课程每学期学习行为总数不能少于50次。

（二）学生：每门课程每周在线学习天数不能少于2天，每门课程每学期学习行为总数不能少于50次。

五、自查与督查要求：

（一）课程责任教师每学期至少在第十八教学周前对学习平台的资源进行自查、备份，并建立课程电子档案。

（二）学科学院每学期应对课程责任教师的网上教学至少检查一次，查找问题，及时整改，总结实施网上教学的好经验、好做法，巩固网上教学成果。并形成检查报告留查。

（三）质量监控与评估办公室将对课程责任教师网上教学进行专项督查。

六、相关说明及注意事项：

（一） “教师信息”模块必须含有教师的简介、线上线下联系方式。

（二）“课程教学”模块应在学生选课数据导入之前上传课程说明、教学大纲、课程教学实施方案等教学文件。

    （三）“形考作业”模块应在学生选课数据导入之前上传课程总的考核项目比例、形成性考核实施细则和形考任务的操作流程等。

（四）根据课程教学需要，可上传音频、视频、网络课程、微课等类型的辅导资源。资源大小尽量控制在20MB之内。若大于上传标准，请联系教务处给予技术支持。

附表1：学生学习行为统计报表字段注释

附表2：教师教学行为统计报表字段注释

                                                           2021年3月29日

附件：内含两个附表.doc