海南广播电视大学2020 年综合教学检查工作方案

根据国家开放大学《关于开展2020年综合教学检查工作的通知》(国开质量函【20202号)及国开《2020年综合教学检查工作的补充通知》的通知要求,2020年综合教学检查主要围绕实施优提质战略,聚焦治理三乱、教学团队工作、思政教育和意识形态工作、教学过程落实等重点工作展开。结合我校实际,制定本工作方案。

一、工作小组

  长:符成彦

副组长:吉雯  徐卫红

  员:邢谷若  王大林  邢鸰  王启珊  章敏  潘正昌  李青  曾怡  王珏  陈棠  邓春  李军  陈华峰  史贤飞  王振兴  张彤  陈云  姚海青  钟丽静  黄少珍  符芳芬

二、检查方式

综合教学检查包括自检、实地抽查、网上教学检查三个环节。自检由各部门自行统筹组织,并提交自检报告;实地抽查由教务处组织人员到学科学院及地方学院实地进行,采用浏览网页教学信息、听取情况汇报、查阅档案材料、听课、召开座谈会(教师、管理人员、学生)等方式进行,并现场指出问题和提出整改意见;网上教学检查采用学习网数据评分和专家评分相结合的方式进行。

    三、工作步骤

1. 9月下旬,召开教学检查工作安排会,部署2020年教学检查工作安排及重点。

2. 1015日前,进行实地教学检查。检查的内容(检查教学单位的招生工作、专业规则的执行情况、教学安排管理、课程注册管理、形考成绩的管理、教师管理、学生管理、论文样本、教材征订管理等情况,并查看相关原始材料的整理及归档情况。)

3. 1018日前,相关部门根据分工(见检查内容部分)向教务处提交教学检查自检报告(体例见附件 1)电子版,纸质版盖章交教务处。

4. 1026日前,教务处向总部提交教学检查自检报告(体例见附件 2)。

四、检查内容

(一)2019年教学检查问题整改情况

1.自检发现问题的整改情况。

2.对总部教学检查情况通报中提出问题的整改情况。

(二)教学相关工作的组织与落实

1.对落实总部学历教育“创优提质”战略的举措、案例、效果等。

2.落实总部思想政治教育和意识形态工作要求的举措、效果。重点检查相关制度的建设与落实、意识形态工作及效果、“三全育人”工作措施,以及“思政课程”“课程思政”的教师队伍、教学实施、经费投入、实践基地建设等。

(三)教学管理与考核

1.落实总部治理招生乱象的举措及效果。重点检查招生工作的组织与实施,相关制度文件的建设与落实,招生宣传、入学资格审核、档案管理等工作,是否存在委托中介机构招生、违规跨区域办学、虚假承诺等情况,战“疫”期间使用全国招生微信公众号和在线报读等信息化手段优化招生服务的效果等。

2.落实总部“治学”要求的举措及效果。重点检查学校课程安排、对学生参与学习的管理考核;形成性考核及评阅是否规范; 毕业论文工作的组织与实施(指导教师资质、指导过程及效果、论文撰写及答辩情况),毕业实践环节管理是否符合规定等。

3.落实总部“治考”要求的举措及效果。重点检查相关文件制度的建设与落实,考点设置、保密要求落实、考试组织实施是否规范严格、考风考纪教育与考试违规违纪处理、试卷评阅及成绩管理等。

(四)资源配置与使用

1.引导学生应用统设必修课程资源进行学习的举措和效果, 提升“主教材订购率”的举措和效果。通过对比,分析文字教材的 配置、应用情况及服务管理情况。

2.牵头建设专业及课程的学习资源建设的投入情况、教学支持服务情况、实际使用情况。

3.负责建设的选修课程及非统设课程学习资源的基础投入、配置应用情况及其建设模式和引导学生应用的效果。

4.数字图书文献的配置和应用情况,面向基层的数字图书馆培训和活动开展状况。

    (五)网络教学团队建设与推进

网络教学团队建设与推进情况。重点检查落实《关于深入推进网络教学团队建设工作的意见》《国家开放大学网络教学团队建设管理办法》《国家开放大学网络教学团队考核方案(试行)》要求,在团队组建、制度建设、团队运行与评价等方面的取得的进展与成效。网络教学团队建设数量与网上教学数据作为此项检查参考数据(参考字段见附件 23)。

    (六)网上教学检查

1.网上教学基本情况。

2.网上教学相关制度建设与落实情况。

3.思政课网上教学情况。

4.基于网络教学团队开展网上教学工作的举措与成效,形成的典型案例。

    、联系方式

      人:黄少珍、符芳芬

    联系电话:0898-66209855

    电子邮箱:hnddjwc@126.com

 

附件:1.2020年综合教学检查自检报告体例

2.网络教学团队建设数据

3.学习网基础数据

4.思政课程网上教学基础数据

5.2020 年综合教学检查自检台账

 

 

相关附件.docx


 

 

                                 海南广播电视大学

                                2020109